对小熊好

周日把娃赶到外婆家,我们好过二人世界。到外婆家后的第一件事,娃不是找外婆抱,也不是拉外婆去外边逛,也不是走最喜欢的台阶,而是来到袋子旁,拎出早上从家里带来的两只小熊,抱起来拉着我去二楼。到了二楼,娃把小熊放到了自己中午要睡觉的枕头旁边,开心极了。做完这件事情,他就开始了正常的外婆家之旅了。

我:你对谁最好?

娃:妈妈。

我:还有呢?

娃:小熊。

我:还有呢?

娃:没有了。
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总台山游

开春了,真得开春了,今早起来阳光特别灿烂温暖,暖风扑面而来,还带有一丝花香味。娃大清早的就醒来了,一个劲地说要去宁波玩。但我们决定去总台山看大风车。经同学指点,沿着乡间小道上了山,这座山我以前很熟悉的,小时候爬过不少次,但20多年过去了,也有些忘记了她的模样,不然也不会问同学行车路线了。唯一在我记忆深处的是山顶有个烽火台,在山顶看下去,可以看到整个穿山半岛的海岸线,当然也能看到部分舟山群岛了。

实际上,车子可以一直开个山顶。但我们到了半山腰,找了个空阔地,下车了。这么好的天气不早点下来透透气、晒晒光、动动腿,也算暴殄天物吧。此时风力发电大风车已经近在咫尺了,仰头一看,好大的风页啊,三页风扇慢悠悠地转着,我想着把这么大的风车运上来安装好也真不是件容易事。

买单反

买的单反相机到了。我买相机的原因很简单,就是记录简单生活,为此博客增添颜色。我不想成为摄影爱好者,也无意去研究摄影,因此买了个最简单的入门机器。寻觅、感知、发现、观察、取舍……换一种角度去观察生活,也许是为了愉悦身心,也许在于被摄景物与心智的共鸣。

老师表扬了

今天下雨,我去接儿子。儿子看到我来接很开心,赶紧整理好玩具,主动跟刘老师说再见,然后跑到我跟前了。刘老师向我表扬了宝宝:“今天我们在唱小龙人,ss会跟我们一起唱了,还会跟着节拍跳呢!”

到了妈妈上班的地方,看到妈妈的两位同事,娃表现很好,很大方地叫了阿姨,又跟阿姨说了拜拜。可还是改不了老毛病,看到电梯就眼睛亮了,一定要乘上乘下几回才肯罢休。

为了奖赏他今天的出色表现,晚上奖励他喝一小碗饮料,呵呵。

喜欢看自动门

对于自动的装置,娃就特别感兴趣。比如电梯、感应门等。今天晚上去超市,刚进门,他就嚷嚷着要停在门口看了,而且一看就是半个小时,怎么哄也不肯离开,一个人看着很专注、很好奇。我猜他心里在捉摸门到底是怎么开的?

你儿子

我:你叫什么名字?

娃:你儿子!

我:……

原来,我经常跟老婆说你儿子怎样怎样,他都听在耳朵里。这回开始模仿了。
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下学期家长会

离家远,又在下雨,还是我去参加家长会吧。家长会也没什么特别的内容,老师把本学期的安排跟我们交流一下,其中的重点是要家长们准备一个节目。因为学校决定,六一节是宝宝的节日,不该总是叫他们来表演,这次轮到了家长。经过商议后,所有父母都得参加,选择什么节目待定,但是听老师的意思大概是瑜珈表演了。

另外,成立了寓教团、妈妈故事团等一系列活动。因为我们俩都没有时间,也就不报名了。期间家长在老师的指引下,一起做了个寂静游戏。老师认为,这个游戏可以提高孩子的专注力。

最后,老师请三位家长一起教了本学期准备教给孩子的三个工作:洗东西、切水果、缝衣服。

不要妈妈陪

娃:今天爸爸陪着去上学,妈妈不要去。

妈妈很疑惑:为什么啊,宝宝?

宝宝微笑,不说。

到了幼儿园。下车后,娃开始发话了:妈妈不在,爸爸抱着去……

这下终于明白了,原来娃不要妈妈陪的原因,在于不想自己走路,想让爸爸抱着去。要是妈妈在场,肯定不会答应这个要求的。

我知道后不想揭穿娃的小心思,朝他笑笑,娃也对我很有默契地笑笑。
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想妈妈

娃的妈妈今天外出,没法陪娃。娃吃完晚饭后提出要逛超市。

娃看到衣服专柜,拉着爸爸说:“宝宝要买袄袄给妈妈穿!”

爸爸问:“为什么?”

娃:“妈妈没有袄袄穿!”

爸爸:……

爸爸:“可是爸爸没带钱。”

娃指了指爸爸的裤子:“爸爸皮夹里有!”

超市看到巧克力,娃又发话了:“妈妈要吃,宝宝买给妈妈吃!”

爸爸:“嘿嘿,是不是宝宝想吃,借着妈妈的名头啊?”

娃笑笑,不好意思地说:“是,宝宝也想吃。”

没逛多久,宝宝想回家了。

爸爸:“再逛会儿吧,我们刚进来呢。”

娃:“宝宝要回家了,妈妈已经在家里等宝宝了。”

爸爸:“妈妈没这么快的,还在外面呢。”

娃:“宝宝就要回家了,妈妈已经在家了!”

到家后,开了门,娃大声叫:“妈妈妈妈~”

没人回应,妈妈还没到家呢。

娃说:”妈妈在家的,妈妈在上厕所!“

结果娃自己通通通跑到了卫生间,却没有发现妈妈,感觉很失落,眼泪都快掉下来了。

爸爸忙安慰:”妈妈马上会到家的,你给妈妈打个电话吧。“

听音数数

"今早,娃醒来后,嚷嚷着:五调羹五调羹……

我知道他要喝奶粉了,要五调羹。

我往奶瓶里倒好水,准备一调羹一调羹的往奶瓶里倒奶粉。

这时候娃还是躲在被窝里,并不像之前那样起来看着我倒奶粉。今天他变机灵了,开始知道通过听声音的方式来监督爸爸是不是真得倒了五调羹。

听到我倒了一调羹奶粉,他说数一。

我倒了第二调羹,他数二。

……

我倒完第五调羹,他数了五。数完五他觉得很开心,因为不起床也能监督爸爸泡奶粉了。"
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