12 Oct 2017
国庆后，老师开始教拼音。上来两天直接a,o,e,i,u,ü,b,p,m,f，包括四声。好家伙，坑我家盛盛呀！没系统学过拼音的娃自己也焦虑了。
老师的原话是这样的“因为许多家长在幼小衔接这块做得比较到位，拼音这块差异很大，熟练的见到就能快速读出，生疏的现在还念不准四调，所以相对落后的家里一定要加倍练习，否则后面的拼读又是一个大关卡。”
国庆假日期间，盛盛还提醒我要教他学拼音，不然跟不上了。我想着，拼音又不是英文单词，前前后后反反复复就这么几个，按照上课的节奏应该能跟上吧。不过大家都在抢跑，老师发的那张照片显示，大部分小朋友都得了五角星，也就是说已经熟练得掌握拼音了。只剩下为数不多的小朋友掌握不理想，我想这部分小朋友也是没上过拼音的幼小衔接课吧。不过，我还是坚持我的想法：什么阶段做什么事情。虽然昨天晚上，多花了一个小时陪盛盛练习拼音，但我坚信要不了一个月就会跟上去的！这时候最需要的就是我们的定力，毕竟一年级培养学习习惯才是最重要的。
数学方面，还是很欣慰的。5以内20道口算速度还是很快的。
最近几天，发现盛盛浪费时间比较严重。为了让他对自己支配的时间有个清晰的认识。我们打算把他从学校回来的每件事情都记下来，让他自己分析时间到底用在哪里了。